应用经济学一级学科学术型硕士研究生培养方案 （学科代码：0202 授予经济学硕士学位）

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一、培养目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。能适应经济社会发展，具有扎实的经济学理论基础，熟练掌握现代经济学分析方法，具有创新意识、实践能力，具有向相关学科扩展的能力，可胜任高等学校、科研机构、相关政府部门、企事业等单位经济学教学研究、经济分析与管理工作的高素质复合型人才。

具体要求：

（一）具有坚定正确的政治方向，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的事业心和社会责任感，具有优良的道德品德和学术修养，成为社会主义现代化建设需要的高层次专业人才。

（二）全面、系统地掌握经济学基本理论与研究方法，熟悉当代经济学理论前沿，熟练掌握数理分析、统计分析、数量分析方法。能够针对现实经济问题进行调查研究、设计方案、构建模型、实证检验，能够独立从事本学科教学、科研或中高层次实务工作。

（三）掌握一门外语并具有较高的外语水平，能熟练地阅读经济学的文献资料，具有较好的听说能力，并具有初步从事国际学术交流的能力。

（四）具有合理的知识结构和宽广的知识面，具有独立从事经济研究的能力，能广泛了解国内外相关领域最新研究动态，能够创造性地提出新观点、理论、方法或创新性地利用最新研究成果解决重要的实际问题，能胜任经济管理等实际工作需要。

二、研究方向

经济学理论体系庞大，应用研究方向众多，根据导师组成员的专业特色和已有研究成果应用经济学科设置3个研究方向：区域经济学、金融学、产业经济学。

（一）区域经济学

围绕国家战略和地方发展需求，立足青海特殊生态战略区位优势与特色，树立学科特色发展理念，突出青海生态区域经济研究特色，发挥青海民族地区城镇化、区域制度创新、区域经济评价等研究优势，主动承担服务生态优势区域经济社会发展重要使命，重点开展区域经济理论阐述、制度创新、经济评价、发展战略、区域规划和政策研究。

（二）金融学

瞄准国家重大投融资发展战略需求，突出青海藏区金融创新、普惠金融深化、绿色金融发展等区域特色，发挥藏区普惠金融与农牧民增收、科技金融发展、农牧区差异化金融体系构建等研究优势，重点开展青海藏区金融创新、投融资方式、区域金融防范等研究。

（三）产业经济学

围绕经济持续健康发展国家战略重大要求，立足青海自然资源富集、生态环境独特、民族文化多元的省情特色与优势，突出高原冷凉性农牧业、资源型产业、战略性新兴产业、高原旅游产业等研究特色，发挥生态农牧业经营模式创新、资源型产业可持续发展、战略性新兴产业发展规划等研究优势，重点开展产业政策评估、产业转型升级、特色产业发展路径等研究。

三、培养方式

本学科硕士研究生以培养科研能力和实践能力为主，实行导师负责和集体培养相结合的方式。具体培养方式为：

（一）导师指导

应用经济学硕士研究生培养采用导师制，在导师指导下，硕士研究生完成学位课程及其它课程的学习并撰写硕士学位论文。

（二）课程教学

采用面授、研讨、自学相结合的教学方式。公共课程和学科基础课程教学以面授方式为主；专业课程（包括专业必修课程和专业选修课程）的教学以面授加研讨方式，专业课程的面授教学时间不得低于该课程课时总数的60%，研讨教学方式由授课教师组织，可采用案例分析、热点讨论等多种方式进行。

（三）科研训练

学生在导师指导下，采用课题项目研究、撰写读书笔记、参加学术交流、参加学术报告会、撰写学术论文、撰写文献综述与学位论文开题报告、撰写学位论文并完成论文答辩等方式进行。

（四）社会实践

参加校外企事业单位专业实践或研究生管理部门组织的社会实践活动（具体要求见研究生管理制度），参加专业实习和训练。

四、学习年限

本学科全日制硕士研究生的学习年限为3年，优秀毕业生可以申请提前毕业，在规定学制时间内不能完成学业的，可以申请延长修学年限，硕士研究生延期期限最长 2 年。

关于提前毕业与延期、中期考核和学位论文等的具体详细要求，按《青海大学研究生学籍管理规定》执行。

五、课程设置及学分

本学科硕士研究生申请硕士学位前，应修最低学分为36学分，课程学习总学分不低于32学分，其中学位课学分不低于23学分，非学位课学分不低于9学分；必修环节总学分为4学分。同等学力和跨专业入学研究生，补修至少4门本学科本科主干课程。具体的课程设置见表1。

表1 应用经济学一级学科学术型硕士研究生课程设置

六、必修环节

本学科硕士研究生在学期间必修环节包括学术活动、实践活动、学位论文开题报告和学位论文中期检查，每个环节各记1学分，共4学分。

（一）学术活动

学术活动是硕士研究生的必修环节，记l学分。营造浓厚的学术氛围是提高研究生创新能力的重要措施之一，鼓励研究生参加国内外本学科高水平学术会议；硕士研究生参加学术活动不少于10次，并填写《青海大学研究生参加学术报告登记表》。学术活动在申请学位论文答辩前完成，经导师签字的书面记录交学院研究生教学秘书保管。

（二）实践活动

实践活动是硕士研究生的必修环节，包含教学实践、科研实践和社会调查三部分，记l学分。每次实践活动结束后要进行总结，并由导师评定成绩，报学院研究生培养办公室。

教学实践可采取多种方式，如专业课程的辅导、答疑、批改作业、帮带学生实习，以及指导或协助指导课程设计、毕业设计等。研究生的教学实践内容必须由导师与学院共同研究统一安排；科研实践可结合导师的科研课题或生产单位需要进行的科研工作进行；社会调查必须是由学校或学院统一组织的集体活动，时间不少于一周。

（三）开题报告

开题报告是硕士研究生的必修环节，记l学分。第三学期组织开题报告答辩会，对硕士研究生学位论文选题进行考查。论文选题要符合其研究方向，紧贴经济社会发展的实际需要，注重理论联系实际。研究生的选题应在导师指导下进行，经导师审核同意后，研究生就论文选题的有关内容向导师组作开题报告。具体按《青海大学研究生学位论文开题报告实施细则》执行。

（四）中期考核

中期考核是硕士研究生的必修环节，记l学分。第五学期组织中期考核答辩会，对硕士研究生学位论文的工作进展、工作态度及存在问题等进行全方位考查。具体按《青海大学研究生中期考核实施细则》执行。

七、学位论文

（一）学位论文基本要求

①学位论文的时间安排：学位论文工作应于课程学习完成、并修满规定的课程最低学分、达到科研要求后开始进行，学位论文撰写前必须完成开题报告环节。

②学位论文的工作量要求：学位论文工作从论文开题开始至论文答辩完毕为止，工作时间不少于1年。

③学位论文选题要求：硕士学位论文选题应具有新颖性、创新性；选题应具有理论或实践意义，并符合专业培养的要求。

④学位论文开题要求：学位论文开题需提交开题报告，由研究生导师小组进行开题报告评审并确认，开题报告应做出文献综述、论文写作提纲、论文写作计划。

（二）学位论文预答辩

为确保学位论文质量，研究生在正式答辩前提出预答辩申请，参加学位论文预答辩会。

（三）学位论文评审

 本学科攻读硕士学位的研究生在申请学位论文答辩前，均须参加学校研究生院统一组织的学位论文双盲评审。

（四）学位论文答辩

学位论文通过双盲评审和专家评审后，研究生方可提出学位论文答辩申请。具体按《青海大学研究生论文答辩程序》执行。

（五）学位论文答辩前发表论文要求

研究生在学位论文答辩前应以第一作者、以青海大学为第一单位在核心期刊上发表学术论文1篇。具体按《青海大学硕士、博士学位授予工作条例》执行。

八、学位申请

研究生完成培养方案的各项要求后，通过论文答辩者，经财经学院学位委员会和青海大学校学位委员会审查，可获得应用经济学硕士学位。具体按《青海大学硕士、博士学位授予工作条例》执行。

2021年9月修订